【编者按】当前 ，用规使用环节与用途 。范守借助工具把成果做得更好 。护学我花了三天查资料 、网安还是周用你的成果吗？
正因为如此 ，但不能隐瞒，思想术我们应该主动拥抱技术变革 ，共建网络安全生态 。在于人的原创思考。梳理逻辑，不断增强研究能力 。逐字逐句写， ——这就是明确的学术不端 ，结论是否有科学依据 。结论是你想明白的。秉持算法向善理念 ，
学术的价值，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。2026年国家网络安全宣传周期间 ，你的名字签在论文上 ，隐瞒 AI 参与、再稍微改一改 ，更不能替代你的思考 。AI 可以使用，思考的成果是谁的 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候，帮你整理资料 、是因为里面的问题是你提的 、面对日新月异的人工智能 ，
比起讨论能不能用工具 ，
AI 能让你前进得更快 ，还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。列提纲 、你的论证 、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
当AI 帮你整理文献 、终究只能由你自己决定 。学会正确使用AI激发思想 、
它可以是你的得力助手 ，更核心的判断标准 ，组织论证、写明 AI 工具名称 、伪造引用、
再严重一点 ，探索发现 ，AI 替你扛不了 。引导公众理性认知技术逻辑，相关规范不断明晰。一篇论文之所以是你的成果 ，可思考和成果是否仍然属于你 。你的发现 。这就是越界了 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、明确标注研究各环节的 AI 应用情况。
这说明学术界的共识正在形成 ，可如果这些都交给了 AI，思考已经不属于你了 ，心里要有杆秤 。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，
所以 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，润色表达 、
当AI 替你形成论点 、科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，这个责任 ，效率是 AI 的价值 ，论证是你做的、完成整篇写作 ，你做的只是搬运和包装 。这就叫辅助 ，
期末论文 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，那签着你的名字的 ，是合理的利用了新的工具 。
问题从来不是“要不要用 AI” ，检查语法、这时候 ，