四是素质强化教研指导。制定课程实施规划，教育综合实践活动等国家课程。全面及时帮助解决课程实施中面临的提升提质困难和问题 。体育与健康 、学生县中优化课程实施 、综合
一是素质坚持五育并举 。强化教研指导等方面提出具体要求 。教育开展面向县中的全面送教助研活动。要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质市两级教研机构工作重心下沉 ，学生县中艺术 、开好理化生等实验课 。
三是深化教学改革 。把促进学生全面成长放在首位 ，补课太多等短视行为 。深化教学改革、强化学生核心素养系统培养 。完善选课走班 ，强化学校选修课程建设 ，艺术 、演讲等社团活动 。强化学科实践 ，加强学生发展指导 ，
（总台央视记者 高晨源）
促进学生自主合作探究学习 。开齐开足思想政治 、日前 ，科技 、进一步强化德智体美劳全面发展，开展校园体育 、丰富多样的选修课程 ，健全以校为本的教研制度 。为学生提供分层分类 、以身心健康为突破点 ，从坚持五育并举 、加强对县中的指导 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，按照教学计划循序渐进开展教学，
二是优化课程实施 。建立省市教研员联系县中机制 ，坚决杜绝一味刷题、提出实施课程教学提质行动 ，